n°72
Savoirs et institutions en intervention
retour au n°72 "Santé mentale : les enjeux de la réforme ?"
Auteur(s) :
CONREUR Yves-Luc Co-fondateur de l’asbl L’Autre "lieu"/Recherche Action sur la Psychiatrie et les Alternatives, chargé de projet yvesluc edpnet.be
Résumé :
La réforme psychiatrique n’échappe pas au modèle médical qui ne pose pas la question de l’être mais celle du fonctionnement. Or, pour rendre compte des souffrances psychiques se pose la question d’une anti-classification, des savoirs entre les hommes et non sur l’homme. La désinstitutionnalisation n’est pas seulement l’alternative aux murs mais l’alternative à l’enfermement épistémologique, à travers des services psychiatriques où le malade a la capacité de s’opposer, dans une négociation infinie avec les soignants.
Mots-clés :
Modèle médical, biopolitique, savoirs de la désinstitutionnalisation, institutions en invention, négociation infinie, tournant éthique
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titre
Comment aider les jeunes à devenir autonomes après l'institution ? Dispositifs et accompagnement par paliers
retour au sommaire du n°88 "L’autonomie en tension" Auteur(s) : Interview par Colette Leclercq de Amina BOUKAFTANE, Assistante sociale, Cité de l’Enfance (SAAE Le Mas) Marjorie Henriet, Directrice Référente Pédagogique à la Cité de l’Enfance ISPPC (Intercommunale de Santé Publique du Pays de (...)
