du numéro 117
Humaniser les maisons de repos. Un défi du quotidien pour les éducateur·rices spécialisé·es
Retour au sommaire du n°117 « Où va le métier d’éducateur ? »
Auteur(s)
Isabelle PERSOONS
pour le collectif d’éducatrices spécialisées en accompagnement psycho-éducatif dont font partie Isabelle WILKIN, Séverine DESAVER, Kathy LIMET & Marion SIMONIS, avec la participation de Yoann Berends
Premières lignes :
Aujourd’hui, le secteur des maisons de repos emploie davantage d’éducateur·rices spécialisé·es que par le passé. Si leur descriptif de fonctions fait mention de tâches apparentées au soin, notamment pour assister les personnes âgées dans leur toilette ou leur repas, leur rôle est plus largement de « prendre soin » dans un souci d’humanisation et de bienveillance. Cela passe par une attitude et un positionnement qui favorisent l’accueil et la rencontre de la personne âgée dans sa singularité, sa temporalité, mais aussi sa globalité.
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titre
L'autonomie : férocité d'un impératif et déni de la fonction du lien
retour au sommaire du n°88 "L’autonomie en tension" Auteur(s) : Thierry VAN DE WIJNGAERT Coordinateur IHP Prélude Résumé : L’autonomie, résonnant avec les idées de liberté et d’émancipation, est aujourd’hui promue comme une qualité éminemment désirable. On la retrouve dans le discours et les textes (...)
