La pair-aidance dans les domaines de la santé mentale et de la précarité en Belgique francophone. Apport, enjeux et formation

retour au sommaire du n°92 "Quand les pairs deviennent ressources"


Auteur(s) :

France DUJARDIN Pascale JAMOULLE Lolita SANDRON

Service des Sciences de la Famille, UMONS, Faculté des Sciences Psychologiques et de l’Education


Premières lignes :

Cet article relate le processus de pair-aidance dans son contexte belge et francophone. Il le questionne et porte un regard général sur les rôles, missions et plus-values des pairs-aidants. Il se centre également sur les enjeux de leur intégration au sein des équipes du réseau d’aide et de soins, avant de présenter la formation universitaire « pair-aidance en santé mentale et précarités » en cours sous la responsabilité du Service des Sciences de la Famille de l’Université de Mons.


Mots-clés :

Pair-aidance, santé mentale, précarité, formation

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