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n°45 - L'enfant roi : victime ou tyran ?

Ils réclament, tempêtent, refusent, éclatent en sanglots, en colère à moins qu’ils n’usent de savants mélanges où se mêlent des mots d’amour et des mots de haine, des mots chantages, des mots pour se raccrocher, accrocher, écorcher, ne pas tomber, se rassurer, punir, obtenir, se sentir exister... Qui sont ces enfants-rois dont on parle tant ? Des victimes ou des tyrans ? Les deux sans doute...

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n°44 - Vieillesse, dépendances, lieux de vie

Uniquement sur CD

La prise en charge des personnes âgées et très âgées est devenue une préoccupation majeure de nos sociétés. Longtemps cantonnée à des aspects strictement médicaux, elle se veut aujourd’hui multidimensionnelle et implique une évolution et une adaptation tant des dispositifs institutionnels ou d’hébergement que des dispositifs de proximité ou d’aide et de soins à domicile. Le dossier met aussi en évidence la nécessité d’une réflexion en profondeur et l’adoption de mesures générales et particulières pour assurer le défi financier que représentent la dépendance des personnes âgées et le vieillissement de la population en général.

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n°43 - Adolescence - Repères & visibilité (2)

Dans ce second dossier consacré à l’adolescence, il est surtout question de culture avec tout ce que ce vocable peut contenir de sens. Approcher la culture de l’autre, en l’occurrence ici des jeunes, est encore la meilleure façon de réduire les distances qui séparent, effraient, offusquent et de se rapprocher pour nouer, renouer le dialogue. Il est donc question de looks, de styles, de magazinages, de tatouages, de piercings, de techno, de metal, de musique, d’e-communication, de babillage électronique, de gsm, de copains d’abord, de découverte de soi, de rencontres avec l’autre, semblable et différent, de sexualité, de socialisation, de politique, d’adoconsommation, de décrochage scolaire, de vie d’adolescents en cité...

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n°42 - Adolescence - Repères & visibilité (1)

Uniquement sur CD

Parents, enseignants, éducateurs et adultes en général… s’avouent souvent perdus, perplexes devant les ados d’aujourd’hui. Leur vision du monde nous déconcerte, leur mal-être nous angoisse, leur culture nous échappe et les recettes éducatives qui, hier encore, fonctionnaient plus ou moins bien, semblent tout à coup obsolètes. Dans ce premier dossier, on décortique les lectures possibles de l’adolescence (psychologique, socio-anthropologique, historique, linguistique…), on interroge les repères familiaux, éducatifs, institutionnels…, on cadre les transformations, les mutations, les interrogations qui traversent notre société toute entière pour tenter de mieux comprendre ce qui rend, à nos yeux d’adultes, l’adolescence d’aujourd’hui si complexe.

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TO PIIS or NOT TO PIIS Les paradoxes de l’injonction à l’autonomie

retour au sommaire du n°88 "L’autonomie en tension" Auteur(s) : Abraham FRANSSEN Sociologue, Université Saint-Louis, Bruxelles Résumé : S’inscrivant dans le référentiel de l’Etat social actif, le « Projet Individuel d’Intégration social » (PIIS), désormais obligatoire pour tous les bénéficiaires du (...)

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